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INFORMACIÓ SOBRE DROGUES

www.lasDrogas.info Página web que pertany al Instituto para el Estudio de las Adicciones. Té com a principal objetiu sensibilitzar a la població  de les consecuencias de les drogues.

 
www.DrogasyCerebro.com Pàgina web molt interesant on s'explica els efectes de cada droga a nivel cerebral.

 

Canarias: Programa educativo "Diálogo, diálogo 2008-2009"
El programa cuenta con un nuevo vehículo de divulgación, el sitio web www.dialogodialogo-losrealejos.es

Fuente: Ayuntamiento de Los Realejos - DGAD

El Ayuntamiento de Los Realejos ha presentado un avance de las actividades del programa educativo "Diálogo, diálogo" para el curso 2008-2009, así como una nueva página web que se suma a los recursos de esta iniciativa, que se incluye en los objetivos y contenidos de los planes municipales sobre drogas y sobre sexualidad del municipio.

Hace cinco cursos dio comienzo este programa encaminado a fortalecer la unidad familiar a través de la divulgación y formación a los padres en un amplio abanico de materias que pudieran serles útiles en la tarea de educar a sus hijos.

El programa plantea una variedad de temas relacionados con la prevención desde el ámbito familiar, aprovechando la experiencia acumulada de expertos para desarrollar herramientas y estrategias para que los padres puedan lograr una convivencia normalizada en sus hogares, pautas de comportamiento que faciliten la convivencia y que les sirvan para poder afrontar las dificultades en la educación de sus hijos.

El programa proporciona a los padres y madres un espacio para poder hablar, comunicarse, aprender y dialogar de todos aquellos temas relacionados con la educación de sus hijos e hijas de una manera práctica, dinámica y factible.

Además de las diversas acciones directas con los padres, la edición 2008-209 de este programa incluye la puesta en marcha del sitio web www.dialogodialogo-losrealejos.es, acercando los objetivos y contenidos de este proyecto a los hogares y facilitando su claridad y accesibilidad.

Cooperación con los padres

El programa "Diálogo, diálogo 2008-2009" incluye jornadas formativas para padres y madres que se celebran los sábados, destinándose un promedio de 40 horas lectivas a cada curso y contando los inscritos con un servicio de guardería para poder asistir a las sesiones que se desarrollan durante el curso escolar.

Las asociaciones de madres y padres juegan un papel primordial en este proyecto de cara a la difusión y promoción de las jornadas en cada uno de los centros educativos.

Los objetivos que han motivado la implantación de este programa son los siguientes:

  • Dar respuesta a una demanda de las familias en un tema tan importante como la educación y formación de sus hijos e hijas.
  • Hacer partícipes a las familias de su propio proceso formativo, elaborando la programación de las jornadas de común acuerdo con los asistentes a las mismas.
  • Poner en marcha una acción global en el ámbito familiar, trabajando al mismo tiempo con los padres y madres y con los hijos e hijas.
  • Generar un efecto multiplicador, procurando que las familias participantes trasladen a su ámbito más cercano las conclusiones de cada encuentro.
  • Crear un espacio para el encuentro, la opinión y el análisis acerca de temas actuales y de especial incidencia en la sociedad.

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¿Incita Homer a beber cerveza?
Estudiantes de Psicología analizan el tratamiento de las drogas en series como «Los Simpson» y «Padre de familia».

Fuente: lne.es
Autor: Elvira Bobo

Homer Simpson, el padre de la amarilla familia americana, bebe a diario litros de cerveza en el bar de Moe. Su hijo Bart alguna vez ha tonteado con el tabaco. El pequeño Stewie -de «Padre de familia»- sufrió en una ocasión los efectos del cannabis junto a Meg y ha pasado algún capítulo desintoxicándose de la heroína en una parodia de «Trainspotting». «Brian» (el perro blanco) ha acabado vomitando en el baño tras una excesiva ingesta de gin tonics. El robot de «Futurama» padece síndrome de abstinencia cuando le falta el alcohol con el que funciona.

Son algunos ejemplos de cómo, en clave de humor, con ironía o parodia -y más o menos dosis de crítica-, las drogas aparecen con frecuencia en las series americanas de animación más populares entre los jóvenes, pero, ¿producirán estas series un efecto de normalización o incluso incitación al consumo de drogas? Esto es lo que se preguntaron recientemente los estudiantes de Psicología de la Universidad de Oviedo durante un a taller práctico dedicado a analizar la cuestión, dirigido por Andrés Alfaro y David Mari, estudiante de quinto y doctorando de la Facultad, respectivamente.

Y comenzaron poniendo la lupa sobre la arquetípica familia Simpson, la consagrada serie que refleja los problemas de una familia de clase medio-baja americana al afrontar el tema de las drogas, que ha sido premiada recientemente con los galardones «Prism» -que reconocen programas, películas y cómics que denuncian el uso adictivo de drogas, alcohol y tabaco-. Alfaro recuerda que es la primera serie de animación que ha marcado una forma de afrontar el tratamiento de estos temas siendo niños y adolescentes los principales seguidores de la misma. Por ello, «tiene diferentes formas de interpretarse, dependiendo del conocimiento del espectador sobre los temas».

Los padres -Marge y Homer-, dice, aparecen como controladores del consumo. En cambio, en Padre de familia, una serie más reciente, pero no menos exitosa, a veces cambian los papeles: cuando los padres de Stewie deciden en un episodio buscar «inspiración» en la marihuana para componer canciones, es su hijo quien les advierte de que no serán más creativos por ello y que «les dejará el cuerpo hecho una braga». Según Alfaro, esta visión es «más desenfadada y cómica, ridiculiza el consumo y sus formas, sin un discurso moralista, sino más bien invitando a la persona a decidir».

No obstante, en su afán cómico, y aunque buscan dar información y apelan a la responsabilidad, a la vez «muestran un consumo despreocupado, incluso procedimientos poco comunes desconocidos por muchos adolescentes -como Peter consumiendo crack o el monstruo de las galletas preparando una base de pasta de galletas-», explica Alfaro.

Alejándonos cada vez más de los caracteres humanos aparece Futurama, para Alfaro «la serie que continúa el espíritu de los Simpson». Según él, específicamente cuidadosa en sus referencias al consumo, por ejemplo, «al no identificar drogas concretas y, sobre todo, al centrarse más en los motivos, efectos y soluciones que presentan las sustancias que se utilizan como drogas.

La falta de referencia a sustancias determinadas es otro de los valores a tener en cuenta a la hora de prevenir la incitación -en «Padre de familia» Meg y Stewie entran en la Casa Blanca y comentan ante unas dosis de cocaína: «Hay que ver lo organizado que es (Bush), tiene el azúcar organizado en líneas para el desayuno de mañana»-. Además de ser una forma de criticar el consumo de los políticos, es una forma de buscar mecanismos que no hagan alusión directa a las sustancias. «Futurama muestra, además, que el consumo de drogas no es algo particular de nuestra época y enseña que aunque sustancias y modos de consumo cambian, las motivaciones, problemas y situaciones que llevan a consumir dependen de la persona y sus vivencias. Es quizá de las únicas series que tratan el consumo de drogas sin incitar, pero a la vez sin dar una visión moralista», afirma.

Quizá la más irreverente, la más políticamente incorrecta, -para muchos de las más divertidas por ácida y corrosiva- sea South Park. Alfaro cree que representa la voz crítica de los dibujos animados sobre casi cualquier temática social americana y «muestra la hipocresía de los Estados Unidos a propósito de la aceptación del consumo y de la información real que se ofrece de las drogas a los jóvenes americanos». La serie se muestra tremendamente realista, sin caer en la discusión sobre si las drogas son buenas o malas, sino que refleja otros problemas asociados al consumo, como la reacción de los medios o la situación social que acarrea, comenta Alfaro.

Estos jóvenes expertos constatan que las series realizan una profunda crítica a la doble moral -especialmente norteamericana- sobre las drogas. Aunque en ningún momento llegaron a concluir que pudieran incitar directamente al consumo, reconocen que, en ciertos casos, «cuando la ironía se puede interpretar incorrectamente, el mensaje puede resultar ambiguo y así no ayudan a la prevención». Incluso aunque de fondo estas series apelan a la responsabilidad, se produce en muchos casos una normalización del consumo, se muestran pautas y se descriminaliza la adicción a drogas legales.

Las series también reflejan cómo actúa la presión social cuando se trata de drogas. Pero Alfaro recuerda que estas producciones afectan según la edad: «A los 12 años no entienden nada, pero a los 15 o 16 ya saben que existe y pueden verse motivados por la curiosidad y puede representar los primeros pasos del consumo. No dejan de ser primeras experiencias de aprendizaje». De hecho, considera que muchos de los fragmentos se podrían utilizar para trabajar en la escuela en las edades adecuadas. David insiste: «Las series no son peligrosas en sí, depende de la educación que se tenga. Lo más efectivo es construir un espíritu crítico».

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Ocho de cada 10 adolescentes españoles que practican algún tipo de deporte no fuman
Un estudio muestra la relación entre la falta de ejercicio y el tabaco. El trabajo revela que el 40% de los jóvenes de 13 a 18 años no realiza ninguna actividad.

Fuente: elmundo.es/elmundosalud
Autor: Patricia Matey

Nadie, seguramente, alberga ya ninguna duda sobre los beneficios que aporta la práctica regular de ejercicio físico, pero los datos de un nuevo estudio español pueden servir para que los padres con hijos adolescentes "perezosos" pongan algo más de empeño a la hora de incentivarles en la adhesión al deporte.

Pablo Tercerdor Sánchez, de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Granada, ha dirigido un trabajo con 2.859 adolescentes de 13 a 18 años que constata que la práctica de alguna actividad deportiva está directamente relacionada con el consumo de tabaco. Mientras que el 80% de los chicos y chicas que asegura estar "enganchado" a algún deporte confiesa que no fuma, esta cifra se reduce al 71% entre los que admiten ser sedentarios. Además, un 15% confiesa ser fumador habitual.

"A pesar de las campañas y programas de prevención, entre un tercio y la mitad de los adolescentes escolares de países desarrollados experimentan con el tabaco antes de finalizar la educación obligatoria. A los 15 años, el 30% de los estudiantes escolares ha fumado al menos un cigarrillo. En España se aprecia un adelanto en la edad de consumo, situándose en los 13 y un incremento en el porcentaje de chicas que se engancha al tabaco", determina en el trabajo.

Uno de los datos de mayor trascendencia que aporta la investigación, que forma parte del conocido estudio AVENA (el mayor que se ha llevado a cabo en nuestro país en población adolescente), es que más del 40% de los participantes es físicamente inactivo, frente al 59% que practica algún deporte, siendo los chicos más activos que las chicas (71% vs. 46%). Estas cifras son similares a las observadas en EEUU, aunque la práctiva de ejercicio está por debajo de las declaradas en países de nuestro entorno como Francia.

"No conocemos el motivo de estas diferencias entre países, aunque barajamos que una de las causas sea el papel de la asignatura de educación física y su diferente aplicación en la Unión Europea", señala a elmundo.es Pablo Tercedor.

El trabajo se trata de un estudio transversal, es decir, ha evaluado a una muestra en un momento determinado. "Habría que valorar qué ocurre con el paso del tiempo con los hábitos de estos participantes. Sin embargo, la muestra es representativa de la población adolescente española y sirve para conocer su nivel de actividad física y su relación con otros hábitos", explica Tercedor.

Promoción de la actividad física

Para éste y el resto de los autores, entre los que se encuentra también el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), el Colegio Nuestra Señora de la Consolación de Granada y las universidades de Murcia, Zaragoza y Cantabria, "los resultados muestran la importancia de la adopción de medidas para promocionar la práctica de actividad física a la vez que erradicar el consumo de tabaco, ya que se ha demostrado que el ejercicio, fumar y tomar alcohol están asociados con el desarrollo de obesidad, diabetes, enfermedad coronaria, osteoporosis y cáncer".

Insisten también en que la investigación, publicada en "Nutrición Hospitalaria", muestra la posible "incidencia de la práctica de actividad física sobre el consumo de tabaco. No obstante, se hace necesario profundizar en el estudio, aplicando estrategias en las que el deporte se emplee como herramienta preventiva y/o terapéutica, junto con otras medidas; o bien indagando sobre el conocimiento de las actitudes y motivaciones que animan al consumo de esta sustancia tóxica...".

Máxime cuando "las motivaciones que llevan a fumar, controlar el peso corporal, calmar los nervios, aumentar la curiosidad o sentirse mayor coinciden, que casualidad, con dos de los motivos que empujan a la práctica del deporte: perder kilos y controlar el estrés", concluyen la investigación.

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Curso de Mediación Social en Prevención de las Adicciones

Fecha: Del 02 de Junio de 2008 al 11 de Junio de 2008
Tipo de evento: Curso
Entidad organizadora: Asociación Cívica para la Prevención
Lugar: Distrito Carretera de Cádiz. Málaga
Pais: España
Teléfono: 952 325 453 / 900 100 118
Fax: 952 345 201
E-mail: omaweb@omaweb.org
Más información en: http://www.omaweb.org
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Curso de Mediación Social en Prevención de las Adicciones
Fecha: Del 03 de Junio de 2008 al 17 de Junio de 2008
Tipo de evento: Curso
Entidad organizadora: Asociación Cívica para la Prevención
Lugar: Distrito Bailén Miraflores. Málaga
Pais: España
Teléfono: 952 325 453 / 900 100 118
Fax: 952 345 201
E-mail: omaweb@omaweb.org
Más información en: http://www.omaweb.org

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La neurociencia en el consumo y la dependencia de sustancias psicoactivas (8 horas)
Fecha: Del 05 de Junio de 2008 al 06 de Junio de 2008
Tipo de evento: Curso
Entidad organizadora: Instituto Deusto de Drogodependencias. (Universidad de Deusto)
Lugar: Aulas de la Universidad de Deusto, Bilbao
Pais: España
Teléfono: 944 13 90 83
Fax: 944 13 90 83
E-mail: drogodependencias@deusto.es
Más información en: http://www.idd.deusto.es/

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Principios básicos de la entrevista motivacional (8 horas)
Fecha: 12 de Junio de 2008
Tipo de evento: Curso
Entidad organizadora: Instituto Deusto de Drogodependencias. (Universidad de Deusto)
Lugar: Aulas de la Universidad de Deusto, Bilbao
Pais: España
Requisitos: Este curso forma parte del Seminario formativo específico para técnicos y profesionales de la red
Teléfono: 944 13 90 83
Fax: 944 13 90 83
E-mail: drogodependencias@deusto.es
Más información en: http://www.idd.deusto.es/

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V Conferencia CLUBHEALTH
Fecha: Del 23 de Junio de 2008 al 25 de Junio de 2008
Tipo de evento: Conferencia - Jornadas
Entidad organizadora: Centre for Public Health. IREFREA. Consell Insular d Eivissa.
Lugar: Santa Eulalia, Ibiza
Pais: España
Teléfono: +44 (0)151 231 4384
Fax: +44 (0)151 231 4515
E-mail: k.e.hughes@ljmu.ac.uk
Más información en: http://www.clubhealth.org.uk/