INFORMACIÓ SOBRE DROGUES

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Canarias: Manual para aprender y enseñar habilidades para la vida. La publicación está dirigida a profesionales y voluntarios que trabajan con niños y adolescentes y es una herramienta para reducir riesgos de exclusión social

Fuente: DGAD
El director general de Atención a las Drogodependencias, Benito Robaina, presentó en Las Palmas de Gran Canaria la publicación ‘Habilidades para la vida. Manual para aprenderlas y enseñarlas’.

La publicación ha sido editada por la Fundación EDEX, con la colaboración de la Dirección General de Atención a las Drogodependencias del Gobierno de Canarias, la Fundación Canaria para la Prevención e Investigación de las Drogodependencias (FUNCAPID) y la Obra Social de La Caja de Canarias.

Este manual pretende facilitar la labor de educadores y dinamizadores de tiempo libre -profesionales y voluntariado- que trabajan con menores, constituyendo una herramienta para aprender y enseñar habilidades para la vida y ayudarles así a desarrollar sus propias competencias y a fomentarlas en las personas con las que intervienen.

A la hora de prevenir o reducir riesgos de exclusión social con menores, el modelo de formación en habilidades para la vida pretende dotar a niñas y niños y adolescentes de competencias que les ayuden a frenar posibles itinerarios de riesgo. Abuso de drogas, violencia entre iguales y sexualidad de riesgo son algunas de las conductas que el manejo de habilidades para la vida puede ayudar a prevenir.

Entre estas habilidades para la vida cabe destacar las siguientes:

• Autoconocimiento
• Empatía
• Comunicación efectiva o asertiva
• Relaciones interpersonales
• Toma de decisiones
• Solución de problemas y conflictos
• Pensamiento creativo
• Pensamiento crítico
• Control emocional
• Manejo de la tensión y el estrés

Durante la presentación de esta publicación, el director general de Atención a las Drogodependencias del Gobierno de Canarias, Benito Robaina, destacó que en 1993 la Organización Mundial de la Salud puso en marcha una iniciativa internacional denominada 'La educación en Habilidades para la Vida', que tiene como meta educar en prevención de forma genérica. En este sentido, señaló que la prevención de conductas adictivas no puede entenderse como una acción específica y aislada, sino que responde a un conjunto de circunstancias relacionadas con la prevención de otros tipos de conductas.

En su intervención, Benito Robaina resaltó que el objetivo es hacer a la persona más competente para que se produzca una autogestión personal, con los instrumentos adecuados, para que el sujeto tenga capacidad de posicionarse ante todas las ofertas que le hace una sociedad de consumo y que le llama constantemente al éxito.

Por su parte, el director de Prevención de EDEX, Juan Carlos Melero, indicó que este proyecto "no es un libro, sino una caja de herramientas en forma de manual". Con esas herramientas se pretende que las personas que trabajan con adolescentes "traten de educarlos para que tengan menos riesgos de complicarse la vida con las drogas u otras conductas de riesgo.”

Melero destacó que los profesionales deben ayudar a los niños "a que aprendan a relacionarse con los demás, con ellos mismos y con el entorno social en el que viven", a lo que habría que añadir otros objetivos, como “hacer de ellos gente menos dada a resolver sus conflictos de manera violenta, que sean más maduros y más capaces de construir un estilo de vida propio y no problemático".

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Susan Tapert presentó en Madrid sus últimos trabajos durante el seminario internacional sobre alcohol y daño cerebral en menores, que organizó el Ministerio de Sanidad

Fuente: ABC
Autor: N. Ramirez de Castro

Los trabajos de esta investigadora del funcionamiento cerebral en la población adolescente han aportado pruebas fundamentales que dejan patente la mayor vulnerabilidad de los adolescentes al alcohol. Susan Tapert presentó en Madrid sus últimos trabajos durante el seminario internacional sobre alcohol y daño cerebral en menores, que organizó el Ministerio de Sanidad.

-¿Por qué los adolescentes son tan vulnerables al alcohol?

-La adolescencia es un periodo clave en el desarrollo cerebral, una etapa en la que aún se está formando, y el alcohol interfiere en su formación. Hemos visto que el cerebro adolescente es más vulnerable que el adulto, tanto en estudios con animales como en humanos.

-¿Qué alteraciones produce?

-Sabemos que reduce un 10 por ciento la capacidad de la memoria y en recordar la información aprendida. En los estudiantes, esta reducción puede ser la diferencia entre aprobar y no aprobar, la clave del fracaso escolar. En diferentes estudios hemos comprobado que los chicos que se emborrachan el fin de semana tienen problemas de atención, razonan con mayor lentitud, poseen una peor capacidad de trabajo, más problemas para regular sus emociones y tomar decisiones. El alcohol también produce cambios estructurales. El tamaño del córtex prefrontal y los hipocampos se reduce. En estudios con resonancia magnética también hemos visto una reducción de la calidad de la materia gris y menor flujo sanguíneo en zonas claves.

-¿Los daños son irreversibles?

-Es un tema en discusión. Aún no sabemos con seguridad si estos cambios estructurales y de la capacidad cerebral son irreversibles. Lo sabremos cuando finalicen los estudios que tenemos en marcha. En un trabajo en el que seguimos a jóvenes bebedores desde los 16 años, durante ocho años, vimos que los problemas continuaban.

-¿Nos enfrentamos a una generación con sus capacidades cognitivas mermadas por el alcohol?

-Sí, aunque afortunadamente no todos los jóvenes beben hasta emborracharse. En particular, nos preocupan los jóvenes que se dan atracones de alcohol durante el fin de semana, que al día siguiente se sienten mal físicamente y tienen resaca. No recuerdan lo que hicieron, se sienten fatal, con dolor de cabeza, temblores, náuseas... Esos son los que más problemas van a tener más tarde.

-¿Son conscientes los chicos de la cantidad que beben?

-Unos sí y otros no. Algunos buscan emborracharse deliberadamente, otros no; pero la presión ambiental, de los amigos, la facilidad para conseguir el alcohol... permiten que pierdan el control.

-¿Existe una edad segura para empezar a tomar alcohol?

-No lo sabemos. Probablemente sea diferente para cada persona. La reacción al alcohol es diferente en cada individuo. Cuanto más tarde se empiece, mejor; si es a los 18 años bien, si pueden esperar hasta los 20 o 21, mejor todavía.

-¿Por qué permitimos mejor el alcohol que otras drogas?

-Porque está muy arraigado en nuestra cultura, en nuestra sociedad, incluso en nuestra religión. Y porque en cantidades muy pequeñas puede ser beneficioso para la salud.

-¿Es peligrosa para los más jóvenes esa permisividad social?

-Así es. Para un adolescente, ni siquiera una sola copa es beneficiosa para su salud.

-¿Deberían administrarse con cuidado los mensajes sobre los beneficios del alcohol?

-Hay que aclarar siempre que se dirigen a los adultos.

-¿Sería eficaz que las botellas de bebidas alcohólicas reflejen advertencias sobre sus riesgos?

-Sí. En Estados Unidos ya se realizan advertencias para embarazadas en el etiquetado, y avisos sobre los efectos en la conducción de vehículos.

-¿Sería descabellado ver leyendas similares a las del tabaco, como «el alcohol daña el cerebro», o «puede matar»?

-Temo que leyendas muy agresivas provoquen el efecto contrario. Si se dramatiza demasiado, la gente no se lo creerá.

-Subir los precios sería una buena medida disuasoria para prevenir el consumo entre los jóvenes?

-Probablemente sí. Hemos visto cómo la subida de impuestos en el tabaco redujo el consumo de los adolescentes.

-¿La publicidad de bebidas debería ser menos atractiva?

-Sin duda. La publicidad tiene una influencia real y peligrosa para los jóvenes. Todos los días, en todos los países, los adolescentes ven anuncios de bebidas alcohólicas. Es un tema que nos preocupa mucho. Los anunciantes utilizan recursos que resultan muy atractivos para los jóvenes. Están hechos con humor, con animales, con gente joven... En cambio, si sólo destacaran la calidad de sus ingredientes o la historia de la marca, no les atraerían. Hemos comprobado esos efectos y la reacción de los jóvenes a la publicidad con imágenes de resonancia magnética.

-¿El vino y la cerveza debería tener una consideración especial, como bebidas menos dañinas?

-No. El efecto en la salud depende de la cantidad de alcohol que consumas. En Estados Unidos, por ejemplo, nuestros jóvenes se emborrachan con cerveza, no con otras bebidas de más graduación. Beben más hasta lograr emborracharse.

Fecha: Del 02 de Mayo de 2007 al 11 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: Colectivo Aquí y Ahora

Pais: Argentina

Teléfono: (571) 620 0090 ó 214 7039

Más información en: http://www.colectivoaquiyahora.org

Fecha: Del 04 de Mayo de 2007 al 04 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: Organiza: Ayuntamiento de Alicante Colaboran y Financian: Generalitat Valenciana, Caja de Ahorros del Mediterraneo, Fundación para el Estudio, Prevención y Asistencia de las Drogodependencias

Pais: España

Dirección: Centro Social Comunitario Gastón Castelló. C/ Pino Santo, 1

Fax: 965 149 446

Fecha: Del 10 de Mayo de 2007 al 11 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: Instituto Deusto de Drogodependencias

Pais: España

Fax: 944 13 90 83

Más información en: http://www.idd.deusto.es

Fecha: Del 10 de Mayo de 2007 al 10 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: Secretaría Técnica de la Jornada de Patología Dual, TILESA OPC S.L.

Pais: España

Dirección: Hotel Meliá Castilla de Madrid

Fax: +34 91 355 92 08

Más información en: http://www.patologia-dual.com

Fecha: Del 11 de Mayo de 2007 al 12 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: SEDET

Pais: España

Teléfono: 902 900 444

E-mail: secretaria@sedet.es

Fecha: Del 13 de Mayo de 2007 al 17 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: IHRA Conference Consortium Cranstoun Drug Services

Pais: Polonia

Fax: +44 020 7272 7255

Fecha: Del 15 de Mayo de 2007 al 31 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: Askagintza

Pais: España

E-mail: bizkaia@askagintza.euskalnet.net

Fecha: Del 16 de Mayo de 2007 al 18 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: Organiza: Asociación Proyecto Hombre

Financia: Plan Nacional Sobre Drogas Colaboran: ONCE, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y Ministerio de Educación y Ciencia.

Pais: España

Dirección: ONCE. Paseo de la Habana, 208

Fax: (91) 307 00 38

Más información en: http://www.proyectohombre.es/quehace/ixjornadas.es.html

Fecha: Del 17 de Mayo de 2007 al 19 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: ORGANISED BY: Addiction Today/Addiction Recovery Foundation, Noms, Rapt, Novavida, Life Works, Aona, Castle Craig, North River Fndn MAJOR INTERNATIONAL SPONSORS: Addiction Today magazine, Noms, Mimosa Healthcare, Rapt, Novavida, Life Works, New Atti

Pais: Reino Unido

Más información en: http://www.ukesad.org

Fecha: Del 18 de Mayo de 2007 al 01 de Junio de 2007

Entidad organizadora: Instituto Deusto

Pais: España

Fax: 944 13 90 83

Más información en: http://www.idd.deusto.es

Fecha: Del 21 de Mayo de 2007 al 25 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: Escuela de Formación de la Asociación Proyecto Hombre

Pais: España

Más información en: http://www.proyectohombre.es/quehace/cursos.es.html

Fecha: Del 24 de Mayo de 2007 al 25 de Mayo de 2007

Entidad organizadora: Instituto Deusto de Drogodependencias

Pais: España

Fax: 944 13 90 83

Más información en: http://www.idd.deusto.es

Información facilitada por www.lasdrogas.info