LOS/AS NIÑOS/AS PRECOCES
Por Jean-Marc Louis
140 pág., año 2004, precio 14,30 €
ISBN: 84-277-1451-3

Editado por:
Narcea, s.a. de Ediciones

Los niños y niñas precoces presentan unas necesidades especí­ficas frecuentemente desconocidas por los profesores y padres.

Aunque se les confunde con los superdotados, estos niños sólo muestran su precocidad en algunos campos, mientras que tienen di­ficultades en otros. Sensibles y frágiles, a veces inadaptados, la mi­tad de los niños identificados como precoces no harán estudios superiores y pueden llegar a sufrir el fracaso escolar, pues la pre­cocidad, lejos de ser un privilegio, puede convertirse en problema que interpela a la institución escolar, perturba a los padres e inter­fiere en la vida del nino.

En este libro se responden las siguientes preguntas:

•  ¿Cómo identificar la precocidad?

•  ¿Cuáles son los limites de los test de C.I.?

•  ¿Qué necesidades educativas particulares tiene un niño o ni­ña precoz?

•  ¿Cuál es el papel específico de la escuela y la familia?

•  ¿Dónde buscar ayuda, apoyo y consejo?

Con lenguaje sencillo, el autor guía a los padres y educadores a descubrir cuándo un niño es precoz para favorecer su adaptación social y la construcción de su personalidad, y para asegurar, en de­finitiva, su equilibrio y felicidad.

JEAN-MARC LOUIS es Inspector de Educación Nacional en Francia, consejero técnico en la Inspección académica para casos de adaptación e integración. Autor de artículos en revistas especia­lizadas, ha escrito también varias obras sobre temas psicológicos y pedagógicos.