Educació sexual.
Turment dels pares
Obra
de Teatre en IV
Actes
Obra
de Teatre útil
per
a la dramatització
del problema que
confronten els
pares en l'educació
sexual dels seus fills. Eina pedagògica especialment per
a estudiants i professionals
d'Educació en els
esments
de Preescolar, Bàsica Integral
i Orientació. Igualment per
als estudiants i professionals
de Treball
Social, Sociologia i Psicologia. Autor: Melba Flen-bers B. Any 1997
ACTE I
AMBIENT:
Cuina
de la
casa: mobles de cuina
i una
taula amb sis cadires.
ACCIÓ: L'àvia
rentant els
plats, la
mare recollint els
plats del desdejuni. Els
tres nens majors (Michael 18, Gabriela 13 i María 12 anys) en la
taula.
GABRIELA: -- Mami, necessito material
per
a un treball--
MARE: -- Cartolina, marcadors..?--
GABRIELA: -- No mami, (Aixecant-se de la
taula) necessito pastilles anticonceptives i preservatius per
a homes i dones. --
MARE: (Atordida). -- Queeé..?--
MICHAEL: --va Arribar el transport.
/! ---
NENS: --Benedicció mami, benedicció àvia-- (besant a ambdues)
MARE: --Déu
els
beneeixi--
ÀVIA: -- / els
beneeixi!--
ACCIÓ: AL
quedar soles... la
mare servint-se una
tassa de cafè, l'àvia
seguint-la inquisidora.
ÀVIA: --T'adónes? Aquí està el resultat
de treure a Gaby de les
monges per
a altre
col·legi, només perquè ella volia estar amb el seva amigueta Daura.
--
MARE: --Mamà, per favor, (asseient-se a prendre un xuclo de cafè) no comencis--
ÀVIA: --Jo no sé
com
Miguel ho
va permetre. (dempeus al costat de la
mare) Ara haurà d'anar a reclamar. Com és possible que
en l'escola
es parli
d'aquestes
coses?
--
MARE: --Mamà, ara l'educació
és diferent. Miguel ho
va entendre, per això canviem
a Gaby a altre
col·legi. És millor
que
ella s'acostumi
a estudiar amb barons. A tractar-los, a conèixer-los... --(recollint la
tassa i el plat de cafè).
ÀVIA: (amb veu enèrgica)-- Si? / aprengui
a ser
una
boja esgarriada! Que
parli
de sexe i de mètodes anticonceptius. Se't
oblida
que
aquests
mètodes els
prohibeis la
religió catòlica?--
MARE: --No mamà. No vull seguir discutint. Es fa tard,
vaig a buscar a Anita. -- (sortint)
ÀVIA: -- (Preparant la
carmanyola) --Aquesta
bé,
després no diguis que
no t'ho
vaig advertir --
ACCIÓ: La
mare regressa
a la
cuina amb la
nena menor (5 anys) vestida amb el seu uniforme
de preescolar.
ANITA: --/ àvia! Benedicció. --
ÀVIA: (abraçant a la seva néta) -- / el meu amor! --(li lliura
la carmanyola)
MARE: -- Anem-nos ja -- (sortint amb la
nena)
ACCIÓ: A
l'estar sola, l'àvia
arregla
la
cuina.
ÀVIA: -- Si jo no estigués en aquesta
casa...
/! Què
seria de la
moral d'aquesta
família? En els meus temps les
nenes eren prudentes i no caminaven llegint ni parlant de coses
indecents. / són
unes
esvalotades! com
la fulana amigueta
de la meva néta. /! si jo sé
al que ve. No precisament a estudiar. Gens
d'això. Ella ve a sostreure al meu nét. Com no va a estar perduda la
joventut d'avui, si en l'escola
l'ensenyen
a pecar?--
ACCIÓ: Surt
l'àvia.
Queda
sola la
cuina
uns
moments. Entren la
mare i la
veïna.
MARE: --Vols un caferet--?
VEÏNA:
(asseient-se en la
taula)--Sí
comare, gràcies --
MARE: (portant el cafè) --Volia preguntar la teva opinió sobre
el treball
que
li van posar a les
nenes en el col·legi--
VEÏNA:
--El de salut?--
MARE. -- Sí,
què
et sembla?--
VEÏNA:
(somrient) --Gens
de l'altre
món. Els
nois de batxillerat i fins els
més
petits, reben avui en dia educació sexual en el col·legi comare. No té per que
preocupar-se (prenent un xuclo de cafè) ja Daura
té el material.--
MARE: --Jo no m'atreveixo ni a dir-se'l a Miguel. Gaby m'ho
va dir aquest
matí,
mamà la
va escoltar i ja pots imaginar-te tot
el
que
m'ha dit--
VEÏNA:
(prenent la resta
del cafè)--Per
a això és la
reunió d'avui en l'escola.
Es vol
formar una
Escola per
a Pares i ajudar-nos en l'educació
dels fills. Miguel i vós van? --
MARE: (sospirant) --Bé,
jo vaig però, Miguel va dir que
ell arribava molt cansat i que
això era
coses
de dones. Però jo creo que
tot
això li dóna
pena.
Vós sabeu com
ens van criar a nosaltres. No podíem preguntar, tot
era
dolent i ara no sabem com
ajudar als nostres fills, perquè ens dóna
pena
que
ens preguntin
de sexe --
VEÏNA:
--Per això comare, és bon
que
Miguel assisteixi
a la
reunió—
MARE: --No anirà. (aixecant-se i recollint la
tassa i plat del cafè) A més jo estic molt disgustada amb ell, perquè com
Miguel va complir divuit anys, (baixant la
veu) ho
volia dur a un lloc
d'aquests...—
VEÏNA:
(riures) --Veritat?—
MARE: (seria)
–No rigueu, jo ho
vaig saber per Michael perquè el seu pare no em va voler dir on ho
anava a dur. /, com
a ell ho
van dur quan va complir aquesta
edat, vol
fer el
mateix
amb el
nostre fill! Jo tinc molta
por amb tantes malalties. Encara sort que
Michael no va voler anar--
VEÏNA:
--/! és que
el teu fill és un noi sa
i en l'escola
ha rebut una
bona educació sexual—
MARE: --/! Ni tan sa.
(baixant la
veu) L'altre
dia netejant la seva cambra
vaig aconseguir, sota matalàs una
revista
de "aquestes"—
VEÏNA:
(riures) --Pornogràfiques?—
MARE: --Sí,
crec...—
VEÏNA:
(aixecant-se i donant-li copets a l'esquena)
--/ es preocupi,
comare!—
ACCIÓ: Surten
juntes.
Fi de l'I
Acte.
TELÓ
II
ACTE
AMBIENT:
En la
cuina,
Gaby i Daura
assegudes en les
cadires. En la
taula llibres, quaderns i altres
útils.
DAURA:
--Ja a mi em van comprar el material
per
al treball de Salut—
GABY: --AL meu no. Aquest
matí
li vaig dir a mami
però, (alçant-se de muscles) no sé
si ho
compraran—
DAURA:
--A mi m'ho
va comprar el meu papà—
GABY: --Jo no m'atreveixo a dir-li a papi. I crec que
mami tampoc—
DAURA:
--i el teu germà?—
GABY: --Podria ser—
ACCIÓ: S'escolten les
veus de María i la
mare cridant. Les
joves
es miren atordides.
MARÍA: --/,Mamiiiiiiii !!!—
MARE: -- Quina
pansa,
on estàs?—
MARÍA: -- Aquí, en el bany—
ACCIÓ: Entra
plorant la
nena Anita.
ANITA: (plorant espantada) --María es va tallar. I es va posar una
*curita
gran en el coco!—
ACCIÓ: Daura
i Gaby s'aixequen espantades.
DAURA:
-- Què?—
GABY: (abraçant a la
nena)—No ploris. Quin
pas?—
ANITA: (sanglotant) –Jo la
vaig veure—
ACCIÓ: Entra
la
mare i abraça
a Anita.
MARE: --Ja no ploris. El
que
passa
és que
María és ja una senyoreta—
ANITA: --Jo la
vaig veure mami. Ella es va tallar i tenia molta sang
en el coco—
MARE: Aquest...
no, no. (torbada) Ella aquesta
bé.
. . Quan siguis gran t'explicaré—
ACCIÓ: Surten
la
mare i Anita. Daura
i Gaby tornen a la
taula i s'asseuen.
DAURA:
--Es va espantar la teva germana.
No li havien dit
gens
de la
menstruació?—
GABY: --A mi tampoc. Però jo ja sabia alguna
cosa i no m'espanti –
ACCIÓ: Entra
Michael. Salutacions. Petons.
MICHAEL: --/! Què
fan?—
DAURA:
/ Michael! Estem estudiant per
a una
avaluació—
GABY: --Michael vós podeu
comprar-me el material
que
necessito per
al treball de salut?—
MICHAEL: --Jo sàvia
que
mamà no li anava a dir a papà. Està bé,
jo ho
faré.
DAURA:
--Els seus pares no els parlen de sexe. Els
meus sí.
AL
principi el meu papà no em deia gens
però, ara parlem
els
tres d'aquest
tema.
–
ACCIÓ: Entra
María amb els seus llibres.
MARÍA: --/ Daura!—
DAURA:
/ María! Et sents
millor?—
MARÍA: --Sí,
gràcies. –
MICHAEL: --Et sents
malament germaneta?
Què
et passa?—
MARÍA: --No, no em passa
gens
—
ACCIÓ: S'asseuen
tots
a la
taula.
MICHAEL: --Vull dir-los que
poden contar amb mi per
a qualsevol problema. Poden preguntar-me qualsevol dubte
sobre
sexe i si jo no sé,
puc dir-los quins persones
serioses
i responsables
poden ajudar-nos. El
que
vull és que
no li preguntin
a qualsevol
del carrer. –
TOTES:
--/!—
Fi de l'II
Acte
TELÓ
III
ACTE
ACCIÓ: La
cuina.
L'àvia
i la
mare assegudes conversant.
MARE: (prenent-li la
mà
a l'àvia)—Mamà,
vós sabeu com
et vull. T'he complagut des de nena: acatant els teus consells i els teus
ordres. El meu comportament de tota
la
vida és el qual vós heu esperat de mi—
ÀVIA: --/ el correcte! A tu i a la teva germana
les
vaig criar en l'alta
moral
i els
bons costums. La
nostra família sempre ha estat molt decent i amb principis religiosos.
No veig perquè ara estigui malament
que
vulgui
per
als meus néts, la
mateixa educació. –
MARE: (aixecant-se) – No és que
aquest
mal,
mamà. Com explicar-li que
el món que
jo vaig viure de jove,
no és el mateix
que
els toca
enfrontar als meus fills? La
dona d'avui estudia
en la
Universitat, treballa,
és independent. L'home d'avui no pot
ser
"el mascle" que
les
mares formaven. Jo vull que el meu fill sigui
un home responsable,
treballador,
humà.
Un home que
consideri
a la
dona el seu igual. Que
sigui
el seu company, no el seu segon
pare. –
ÀVIA: --El teu pare era
un home responsable
i treballador
igual
que
Miguel. El teu pare amb mi no es comportava com
el meu pare. Jo era
la seva dona. Ell era
el meu company i com a tal el protector de la
família. –
MARE: --Massa
mamà. No em va deixar estudiar en la
Universitat, no em va deixar estudiar música,
o cant...
Només em va permetre casar-me. –
ÀVIA: --Doncs no t'ha anat malament—
MARE: --No, però hagués volgut
provar altres
coses...
–
ACCIÓ: En aquest
moment entra
María. L'àvia
i la
mare s'aixequen.
MARÍA: (abraçades i petons per
a l'àvia
i la
mare) –Mami Vas a la
reunió de l'escola?—
MARE: --Sí,
estic esperant a la
comare—dirigint-se a l'àvia-
Mamà pots quedar-te amb els
nens? Em duré a l’Anita. –
ÀVIA: (sortint de la
cuina) --/! (sarcàstica) Per
a això quedem
les
àvies. --
ACCIÓ: Quan queden soles.
MARIA: --Mami Què
m'aquesta
passant?—
MARE: --(abraçant-la) – Bueno,
jo no sé
explicar-te el que
passa
dintre de tu. Sé
que
has passat
de nena a doneta, però et prometo que
vaig a buscar les
respostes a totes
les
preguntes
que
vulguis fer-me. –
ACCIÓ: S'abracen. Entra
la
veïna.
VEÏNA:
--Llista comare?—
MARE: --Sí,
vaig a buscar a Anita.
ACCIÓ: Surten
les
tres.
Fi de l'III
Acte
TELÓ
IV
ACTE
AMBIENT:
En el col·legi. L'auditoriauditoria. Ja estan presents
els
mestres
i molts representants. Entren la
mare amb Anita, la
veïna
(comare) amb la seva nena petita. La
directora es dirigeix
als representants.
DIRECTORA. –Bona tarda. Els donem la
benvinguda a tots
els
representants presents.
La
mestra
Luisa els parlarà sobre
L'Escola
per
a Pares i la
importància que té per
als mestres,
pares i sobretot per
als nostres nens. –
LUISA: --Benvinguts a compartir amb nosaltres la
meravellosa experiència d'aprendre a ser
pares.--
ACCIÓ: Aplaudiments.
Fi de l'IV
Acte i de l'Obra
TELÓ
Obra escrita y enviada per
Melba
Flen-bers B.
Diseny e Imàtges: Gabriela Flen-bers
Maracaibo. Estado Zulia. Venezuela.